借助童话故事，提高学生语文素养

摘要

儿童是天真烂漫的，他们有着丰富的想象力：和水中的小鱼学游泳，向树上的小鸟学唱歌，跟风中的花儿学跳舞，与林中的小鹿学跑步……童话故事正符合了儿童的年龄特点，它借助想象把许多平凡的，常见的人、物、事情加以虚构，采用拟人、夸张的手法，为孩子们所喜爱。在平时的教学中将童话故事贯穿于听说读写中，培养学生多方面的能力，提高学生的语文素养。