中职学生人际交往失范行为的评价研究

摘要

中职院校不仅要关注学生的专业能力培养,更要关注学生的综合素质。人际交往能力是学生综合能力的重要组成部分,具有良好的人际交往能力,会提高学生在社会中的竞争力,促进学生个人价值的实现。但在中职教学过程中,学生的人际交往失范行为屡屡出现,加强中职学生人际交往失范现象分析并究其原因,是改革中职教育的重要环节。