独立学院高等数学课程翻转课堂教学方法的研究与探索——基于利益相关者理论

摘要

当下翻转课堂教学方法已经开始在国内高校各类课程中得以应用,而基于利益相关者理论来实现翻转课堂教学方法的研究与探索对独立学院的高等数学课程实际的开展有着重要的指导作用,通过利益相关者理论与翻转课堂教学法的关联研究,尝试探索出针对独立学院高等数学课程教学的一些新思路。