论高中数学课堂上的有效提问

摘要

课堂提问在高中数学课程教学中占据着重要地位,如何运用合理有效的提问来推动课堂进展、活跃学生思维,是每位数学教师必须要处理好的问题。因此,拟分析课堂提问的把握原则,并提出设计策略。