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平等对话 激活课堂

         

摘要

<正>老师按照固有的思路进行教学,课堂上可谓条分缕析,教学过程也组织得井井有条。学生的思维被老师牵着走,从未发生"偶发事件",一切都是那么顺利。老师讲得天花乱坠,而学生却恹恹欲睡。老师花费了很多精力,而实际的教学效果却很差。没有学生参与的课堂是死的,那么怎样才能使语

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