浅谈从学生角度出发,提高作业的有效性

摘要

随着新课程改革的不断深入,打破传统作业模式的呼声也日渐高涨。广大教师从自身着手,主动投入到了作业改革的浪潮中。但在这个过程中,作为作业最主要的主体——学生,他们对作业意义的认识是否到位了,他们是否参与到作业的改革中呢?很显然,离开了学生的参与,改革的力量就显得太单薄了。因此,从学生的角度出发,让学生主动提高作业的有效性是关键所在。本文就如何培养学生正确的作业观和良好的作业习惯以提高作业的有效性谈谈自己的看法。