教而不思也枉然——读《杜郎口旋风》有感

摘要

新课程改革搞了好多年,作为课堂教学中主体地位的学生的主体作用怎样展示和落实仍是个难题。《杜郎口旋风》以此为纲,尽力促使学生主动发展,给我上了生动的一课。中学教学改革如果不能突破以教师传授知识为主要特征,打破传统的相对