浅议有效课堂教学下历史课件的设计与制作--以《伟大的历史性转折》多媒体课件为例

摘要

新课标的出台正热切呼唤新课堂的亮相。“学为主”已成为21世纪课堂教学的核心理念和基本特征。因此，教师设计和制作历史课件时应该结合新课标和新教材的要求，以人为本，关爱教学双方，充分考虑学生和教师的主体和主导作用，既方便教师演示，又方便学生自学。