多元反馈教学法在高中足球选项教学中的实验探讨

摘要

高中阶段是学生时代最宝贵的一段时间，这段时间是学生的兴趣爱好养成的关键时期，是学生人生观、价值观形成的重要时期。在这么关键的时期，学校不仅要关注学生的文化课程，更要积极引导学生多参加体育训练，热爱体育，要做到在紧张枯燥的学习之余找到体育的乐趣，劳逸结合，快乐学习，快乐生活。