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吴诗举;
重庆市黔江区人民小学校;
任务驱动; 小学信息技术; 高效课堂;
机译:小学信息技术课堂中培养学生信息素养和综合能力的策略
机译:“伙伴教学”在小学信息技术教学中的实践与应用
机译:技术焦虑和内隐学习能力影响技术领导才能促进小学信息技术的使用
机译:从两个火灾案例谈建筑物的外部装饰及墙体外部保温的消防
机译:规划小学信息技术
机译:在人类受试者中伴有Pat骨的病例谈及Em骨的隆起
机译:浅谈小学信息技术教学中任务驱动教学法的应用
机译:EVa任务驱动因素和指标。
机译:为ladepalette打造stuetzrahmen的基石,为此框架打造的seitenteil和stuetzrahmen。
机译:任务驱动的用户意图
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