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方雪红;
浙江省金华市浦江县浦阳二小;
教学资源; 用心挖掘; 合理开发; 巧妙利用;
机译:关于中世纪和近代早期音乐合理性的研究,第一卷。一:柏拉图范式:对12至16世纪音乐合理性的研究。作者:赖纳·拜罗伊特(Rainer Bayreuther)。
机译:数字化视野中的音乐教学资源库的构建
机译:黄河水资源的合理开发利用实现黄河郑州经济可持续发展。
机译:普通音乐教育者实践与将音乐多样性纳入音乐教育以丰富音乐品味的合理性的比较。
机译:目的证明手段的合理性–日常生活中放松和激活诱导的音乐和非音乐手段之间的差异
机译:尼加拉瓜国立自治大学教育学系音乐教学中教师在音乐语言课程,教学法职业基本音乐技能的发展中所采用的方法策略和教学资源的有效性,尤其是在音乐教育中,第二学期2015
机译:小学科学教学资源
机译:丰富音乐时期的早期音乐措施可以使您的发run和收敛在身体背面
机译:废气再循环宽范围空气燃料传感器,用于丰富的等价比目标合理性诊断
机译:合理使用胶粘剂的方法和装置,具有丰富的工厂份额和其他个人用途的效果
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