信息技术教育与综合实践活动课程整合教学模式的研究

摘要

综合实践活动课程是国家基础教育改革的一门新课程,强调综合性、实践性、开放性、自主性的学科特点,它与传统的活动课程有着本质的区别,如何驾驭这门新课程是实验教师面临的最大问题。因此,探索新课程环境下的综合实践活动模式显得尤为重要。本文围绕综合实践活动课程的实施,突出信息技术教育在综合实践活动的作用,具体阐述两者相整合的教学模式。