首页> 中文期刊> 《新课程学习:中》 >语文研究性学习教学方案设计

语文研究性学习教学方案设计

         

摘要

<正>成语的趣味学习与应用成语传承了中华五千年文化,历史悠久,它容纳了我们三千多年的文明,包含了历史的沧桑,铸造了铁一般的印记,也是我们中华灵魂的所在,就像铁一样的事实在生

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号