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舒霓芳;
抚州一中;
机译:从教师角色转变为行政角色的挑战:第2部分,从个人贡献者转变为团队负责人。
机译:试论自主学习模式中高职教育大学英语教师角色的转变
机译:从教师角色转变为行政角色的挑战:第3部分,从解决问题到管理两极分化。
机译:现代信息技术条件下高校教师角色定位研究
机译:转变教师角色:第一年教师领导能力的相关研究
机译:关联角色:为健康信息技术的设计者转变老年人个人健康信息管理的复杂性
机译:基于能力的转变与教师角色的重构
机译:信息技术:国防高级研究计划局高级信息技术计划的转变
机译:将业务策略转变为信息技术安全控制条款,以改善系统合规性
机译:信息技术利用评估装置,信息技术利用评估系统和信息技术利用评价方法
机译:用于评估信息技术使用的设备,用于评估信息技术使用的系统和评估信息技术使用的方法
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