初中英语词汇教学问题和策略初探

摘要

从实际初中英语词汇教学的方式、方法出发,并以教学案例的形式,分析了目前初中英语词汇教学在教学内容、教学方法、学习方式及目标检测四个方面存在的问题。结合有关英语词汇教学理论和自身学习及教学实践提出了相应的教学策略,以增强学生词汇学习效率,提高英语词汇教学效果。