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长春版小学一年级汉语拼音y w教学设计

         

摘要

<正>教学要求:1.学会声母y、w读准音,认清形,正确书写。2.掌握音形结合的学习方法,练习拼读与y、w有关的音节词。3.学习整体认读音节yi、wu、yu及他们的四声。教学准备:表音表形图,帮助学生练读本课相关音节的实物或图片,音节卡片,节奏舒缓、悠扬动听的歌曲。教学过程:1.优美动听的儿歌引导学生走进拼音乐园,激发学生学习拼

著录项

  • 来源
    《新课程学习:中》 |2012年第11期|81-81|共1页
  • 作者

    陈歌;

  • 作者单位

    吉林省松原市扶余县五家站镇中心小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 汉语语文;
  • 关键词

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