让诗词教学灵动起来

摘要

古典诗词本是华夏民族几千年来流传下来的瑰宝,一字一词中都凝聚着诗人的血泪,承载着时代的变迁。苏教版高中语文课本中不乏这样的美文。但是,一篇篇美文在课堂上往往遭到功利地解读,或侧重于修辞技巧或侧重于主旨大意。久而久之,学生已无心去聆听诗词中沉淀的美丽与哀愁,面对诗词,兴趣索然。如何在教学中处理好教授语言知识和感受艺术灿烂两者的关系,提高学生学习诗词的兴趣,锻炼学生感悟生活之美的能力,是教师值得思考的。