巧用赞赏,激发学生的学习动力

摘要

＜正＞美丽的金秋,伴着飘飞的黄叶,我们齐聚天津,进行了一次难忘的"国培"之旅。有幸聆听了天津师范大学初等教育学院院长杨宝忠教授的讲座,我受益匪浅。杨教授站在专家的高度,为我们阐述了现代学校变革的时代背景,并且深刻剖析了其历史进程。讲座事例真实生动,杨教授深邃的思想和见解发人深省。其中,讲到他去某所学校听一年级语文课,一个学生读书吐字清晰,声音洪亮,于是在老师的要求下,全班学生异口同声地称赞她"棒棒棒,你真棒"。讲到这时,与会老师