和谐教学与有效教学

摘要

新课程呼唤课堂应和谐有效。所谓"和谐",就是"坚持以人为本,使教育的各个要素之间互相协调,也是学习兴趣与动机、主体意识、学习意志、体验创新优化的培养过程,更是学生自由发展的必由之路";"有效",即"教师采用各种方法,用最少的时间,最小的精力投入,取得尽可能好的教学效果"。和谐是促进课堂有效教学的前提保证。