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牛珺莉;
上海市第二体育运动学校;
语文教学; 心理体验; 学以致用;
机译:插图在初中语文课内阅读教学中的运用研究
机译:历史文化知识在高中语文教学中的运用
机译:大学心理健康教育课程体验教学研究 - 在积极心理学指导下
机译:心理分析心理治疗中的诗意维度:有助于将心理治疗理解为一种艺术体验
机译:等待时间体验的心理学–诊所可以采取哪些措施来管理患者的等待体验:一项纵向的定性研究
机译:Ud文本空间动词标记的词义和语义特征(体验英语文学文本)(词汇语义特征表情文本空间标记 ud(体验英语文学作品。)
机译:农村儿童体验不同的心理健康诊断和治疗率。研究与政策简报。
机译:Litchfield心理咨询模型以哲学为基础,将精神健康服务应用程序Lift Up UP,旨在提供简单,实用的建议,以帮助个人和员工应对日常的精神健康挑战,并将用户与现有的精神健康专业人员联系起来。 Lift me UP将使用先进的技术来:•协助患者评估过程•监控和支持日常工作•将用户推荐给可用的心理健康专家•与市场上的任何产品相比,创造独特的定制体验。
机译:基于个人用户的心理属性,在数字体验中调整用户体验的系统和方法
机译:话语文件创建装置,话语文件创建方法以及存储用于使计算机执行话语文件创建过程的程序的计算机可读记录介质
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