巧设课堂提问 提高课堂实效

摘要

教师的提问不仅是完成教学目标和任务的一个重要环节,更是发挥学生的主体作用,引导学生积极学习,培养学生的思维能力的基石。在思想品德课堂教学中创设情境适时提问,启迪思维适度提问,追疑释惑以升华提问,从而提高思品课堂教学的实效性。