浅谈新课程下的高中数学衔接问题

摘要

随着教育改革的逐步推进,初高中在数学方面的差异越来越大。初中的数学为了适应九年义务教育,教学难度有所下降,着眼于数学的推广和普及。但是高中数学由于面临高考的压力,无形中在加大难度,这对于刚刚升入高中的初中新生来讲,是很难适应的,也给高中数学的学习造成了一定的困难。