首页> 中文期刊> 《新课程学习:中》 >运用导入艺术激活英语课堂

运用导入艺术激活英语课堂

         

摘要

"Well begun is half done.——良好的开端是成功的一半"。导入,是一堂课能否取得成功的一个关键因素。好的导入就像是一首歌曲的前奏,为高潮埋下了伏笔。只有好的导入才会让学生有一种眼前一亮、如沐春风的感觉,才会让学生带着兴趣和好奇走进英语课堂的学习当中。阐述了在英语课堂中设置良好导入的重要作用和意义,并且提出了一些英语课堂导入的方法,通过谈话的方式直接导入,通过巧用多媒体激发学生的兴趣,通过情境创建让学生进入英语学习氛围。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号