初中英语写作教学的策略与研究

摘要

《义务教育英语课程标准》要求初中生掌握听、说、读、写四种基本能力,而在这四种基本能力中,'写'这一能力对学生英语习得综合运用的要求颇高。怎样才能做好初中英语写作?一方面,写作水平的进步依赖于学生的积极参与,另一方面,则依赖于老师的辅导和课堂教育的合理展开,初中英语写作教学必须要掌握一定的有效策略。