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许娥娥;
江苏省淮安市新渡乡初级中学;
合作学习; 信息技术; 课堂教学; 学生主体性;
机译:小学信息技术课堂中培养学生信息素养和综合能力的策略
机译:生命活力,生命活力:一生多死
机译:信息技术课堂与“创客教育”融合实践研究
机译:空心柄灌浆桩使海军前院焕发活力
机译:使用无肿胀的豆类使枯竭的牧草焕发活力,实现高性能的牛放牧。
机译:年轻的血液使旧的身体焕发青春:从小鼠变成男性时需要反思
机译:在鹤桥购物区的“主题公园”中看到如何使冲岐岛城镇和西町购物区焕发活力
机译:s'COOL为当今的技术课堂提供研究机会和当前数据
机译:使软骨重新焕发活力的小分子
机译:结合流程使水焕发活力
机译:阴燃和气体压缩设备,例如为了使当前的原材料焕发活力,使用阴燃气体锅炉,通过预热器从木材中燃烧出阴燃气体
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