首页> 中文期刊> 《新课程导学(七年级上旬)》 >翻转课堂在初中数学教学中的有效运用和创新发展策略

翻转课堂在初中数学教学中的有效运用和创新发展策略

         

摘要

翻转课堂就是教师设计教学内容的相关视频,学生在家中或课外通过观看视频中教师的讲解,再回到学校课堂上,老师与学生面对面交流和完成作业的一种教学方式。本文分析了初中数学中的各种教学问题、学生对"翻转课堂"的需求以及翻转课堂在数学教学中创新发展的策略,希望能够有效地提高数学教学效率。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号