例谈思维导图在初中信息技术教学中的应用

摘要

思维导图作为一种可视化的思维工具,是放射性思维的表达。在初中信息技术课堂教学中应用思维导图辅助教学,有助于培养学生的发散性思维,帮助学生更好地学习。本文将通过分析教学案例,尝试为思维导图在初中信息技术教学中的应用提供思路。