互动教学,遨游小学语文课堂

摘要

生活即教育,教育即生活,陶行知先生的生活教育理念为我们的教育指出了明确的方向。随着新课程标准以及语文学科核心素养的深入实施,生活教育理念在语文课堂中的作用越发明显,从学生生活中来,应用于课堂上;在课堂中学习,应用于学生的生活中;多维度放射性思维的引领,能够带动小学语文教学质量的提升。如何构建生活化的小学语文课堂,成为教师必须关注的重点问题。