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运用'问题导学法',构建高效小学信息技术课堂

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摘要

"问题导学法"是伴随课程改革的不断推进而产生的一种新型教学方法,更加强调学生在课堂中的主体地位.在小学信息技术教学中,教师可以通过创建教学情境、直接呈现问题、直观展示成果等策略,有效采用问题导学法这一教学模式,提高信息技术的教学效果.

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来源
《新课程导学》 |2019年第29期|P.75-75|共1页
作者
孙金玲;
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作者单位

江苏省海安市曲塘镇中心小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
问题导学法; 小学信息技术; 问题;

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