初中名著阅读教学策略研究

摘要

文学名著是初中生获取知识、提高素养、锤炼意志品质的重要途径,语文老师要通过各种途径让学生养成阅读名著的良好习惯,并上好名著导读课,在读前、读中、读后对学生的阅读过程做好相应的指导。