首页> 中文期刊> 《新课程导学(七年级上旬)》 >高中历史教学中学生公民意识的培养途径初探

高中历史教学中学生公民意识的培养途径初探

         

摘要

公民意识即公民个人对自己在国家地位中的自我认识,强调个体在社会生活中的世界、环境、道德、法治意识等。随着新课程改革的实施,培养学生公民意识,有利于激发学生学习兴趣和提高教学质量。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号