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杨富龙;
甘肃省白银市育才学校;
初中信息技术; 实践; 小组合作;
机译:基于初中化学学科核心素养的生活化问题教学策略
机译:核心素养背景下初中语文教学策略研究
机译:解析核心素养下农村初中数学课堂教学策略
机译:基于集团合作学习的信息技术课程教学策略实践研究
机译:比较基于个性化文学的初中课程的阅读教学策略和实践与同一所独立学校的中学学科结构中的阅读教学策略和实践的比较
机译:ONC健康信息技术课程的设计和评估
机译:教学策略:挑战与回应
机译:A +教育教室,包括学前班,初学者,幼儿园,基础教育,基础特殊教育,初中普通教育和初中特殊教育教室
机译:方法针对初中和初中年龄以及孩子的收养情况进行初步心理治疗
机译:婴儿裙衬,小学生,初中学生,初中学生和女孩的衬裙,采用椭圆形的裤子风格,并附有按扣或魔术贴(R),以便打开和关闭小腿,并采用固定方法可以在腰以下放置5厘米的硅胶开放式紧固件或软式开放式紧固件,以卸下上部的衬里
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