“中外历史比较法”在部编初中历史教材中的运用探讨

摘要

中外历史比较法,就是在历史教学过程中,通过中外历史之间的异同关系的比较,进而发现历史事件的本质,探索历史发展的规律。通过中外历史比较法可以将中外同一时期发生的历史事件进行对比,深入发掘中外历史事件起源以及对其后续发展产生的影响。本文就部编初中历史教材中中外历史比较法的运用进行探讨,希望能够取得抛砖引玉之效。