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张滨;
江苏省盐城景山中学;
机译:浅谈情感教育在初中数学教学中应用
机译:小学和初中的马(小马)的情感教育研究
机译:优化初中数学课堂教学,提高初中数学教学质量
机译:强调学生情感教育优化初中中学教学
机译:通过设计进行情感教育:自然资源教育的经验教学法
机译:作为改善天然白酮抑制剂(3-乙酰-11- keto-β-骨盆酸)的局部递送的有希望的方法:统计优化体外渗透研究和离体渗透研究
机译:情感教育在初中道德与法治教学中的渗透策略
机译:能源效率分离的工程渗透:优化余热利用。
机译:A +教育教室,包括学前班,初学者,幼儿园,基础教育,基础特殊教育,初中普通教育和初中特殊教育教室
机译:方法针对初中和初中年龄以及孩子的收养情况进行初步心理治疗
机译:婴儿裙衬,小学生,初中学生,初中学生和女孩的衬裙,采用椭圆形的裤子风格,并附有按扣或魔术贴(R),以便打开和关闭小腿,并采用固定方法可以在腰以下放置5厘米的硅胶开放式紧固件或软式开放式紧固件,以卸下上部的衬里
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