项目学习下小学生核心素养的培育r——以'基于项目学习的S4A校本课程'为例

摘要

《中国学生发展核心素养》是教育教学改革的指明灯,其指出教育的目的是使学生具有文化基础,通过社会参与获得自主发展.项目学习是一种提倡以学生为中心的教学法,与《中国学生发展核心素养》的要求吻合,它鼓励学生积极参与、解决现实生活的各种问题,通过主动探究、协同合作来获取知识,寻找解决问题的有效方案.开发基于项目学习的S4A校本课程,是小学信息技术学科教学的拓展与延伸,项目学习中学生自主发展,合作交流,用技术解决生活中的问题,是培育学生核心素养的有效方式和途径.