谈谈对数学讲授的理解

         

摘要

数学课堂教学离不开讲授,如何正确处理"讲授"与自主学习的关系,把握好讲授的度,是每一位数学教师应当重视的问题。在数学教学实践中,讲授应在学生感到困惑、兴趣索然、理解错误、自主探究前,这样的讲授才能如拨云见日,如兴奋助剂,如除病良药,如指路明灯。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号