构建和谐而开放的交际课堂

摘要

口语交际,是学生听与说双方的互动过程,学生在日常生活中与人交流时,离不开语言。新课程根据学生生活实践的需要,安排了形式多样的口语交际话题,以将学生的视野扩展到校园、家庭、生活的情景中,训练其运用口语的能力。在具体的教学实践中,我们要努力构建和谐、开放的交际课堂,创设贴近学生生活的实际情境,为学生提供交流话题,激发学生想说;要营造平等和谐、轻松愉快的交流氛围,促使学生敢说;要提供准确规范、富有情趣的交际示范,让学生在模仿中学会交流。这样才能让学生感受口语交际的乐趣,使学生想说、乐说、会说、能说,引导学生学会倾听、表达与交流,从而逐步提高口语交流的能力。