探究语文课本中爱国素材的德育路径——以小学高年级班主任教育教学工作为例

摘要

身为班主任并兼任语文教师,我发现语文课本中有很多的德育素材值得挖掘。在这过程中,我以学生熟悉的语文课本为出发点,着重抓住爱国素材这一主题,发挥班主任工作和语文教学的特长,拓宽德育工作和日常教学、课外实践以及班队活动相结合的路径,探索出一条适合日常教育教学的方式。