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陈劲松;
江苏省滨海县五汛中学;
初中历史; 生本教育; 课堂教学;
机译:基于核心素养下初中历史课堂教学的优化研究
机译:渗透家国情怀教育的初中历史课堂教学探索
机译:角色扮演在初中历史课堂上的运用——以《郑和下西洋》一课为例的分析
机译:通过遥感,令人生痛的植物虫响应作物活力和检测活力的差异
机译:历史悠久的黑人高等学校的初高中初中毕业生和传统高中毕业生的高考分数和保留率的比较分析。
机译:魁北克的卫生管理:走向富有创意的对话?
机译:核心素养视角下的初中历史课堂教学探究
机译:初中毕业生获得的课程和学分概述。
机译:A +教育教室,包括学前班,初学者,幼儿园,基础教育,基础特殊教育,初中普通教育和初中特殊教育教室
机译:方法针对初中和初中年龄以及孩子的收养情况进行初步心理治疗
机译:婴儿裙衬,小学生,初中学生,初中学生和女孩的衬裙,采用椭圆形的裤子风格,并附有按扣或魔术贴(R),以便打开和关闭小腿,并采用固定方法可以在腰以下放置5厘米的硅胶开放式紧固件或软式开放式紧固件,以卸下上部的衬里
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