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蒋英;
四川省自贡市贡井区建设镇中心小学;
机译:浅谈班主任工作
机译:认同感和使命感是做好班主任工作的润滑剂——谈班主任工作中的几点反思
机译:小学的对话实践:小学班主任计划如何将儿童的哲学融入整个学校
机译:基于浅谈小学的现实数学发展几何学生工作表
机译:视觉艺术教育工作坊对堪萨斯小学班主任的视觉艺术教育意识和知识的影响
机译:浅谈社区心理卫生工作者可持续情感能力和工作婚姻工作的简短日常身心精神实践的研究议定书:多网随机对照试验
机译:简论小学班主任开展班级管理工作的策略
机译:美国婴幼儿的小学儿童保育安排:贫困状况,家庭结构,产妇工作状况,家庭结构,产妇工作状况,产妇工作日程和儿童保育援助的利用模式。研究简报
机译:提高小学生工作心理能力的方法
机译:小学生课桌工作的顶板
机译:小学工作表。
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