几何画板在小学数学教学中的应用

摘要

对于所有科目来讲,数学是一门比较倾向理性逻辑思维、相对抽象的学科,其中的平面几何问题更具有逻辑思维抽象性,学生在学习过程中很难理解。对于专业教辅工具来讲,几何画板可在整体教学工作中有着极其重要的作用,可在教学中较为深入的使学生理解逻辑上的难题。本文就几何画板来言,充分讨论几何画板在教学工作中运用的策略,从而使得整体教学效率提高,有助于整体教学目标的达成。