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汪圣梅;
江苏省海安市城东镇韩洋小学;
红色经典课文; 问题导学; 小学语文;
机译:主要和次要的体细胞色素沉着和胚的组织学混合杂种蝴蝶兰经典散粉红色(ORQUIDACEAE)↓杂种经典斑点粉红色(Orquidaceae)的初生和次生体细胞胚的诱导和组织学
机译:课文学习策略量表的开发:评估五年级和六年级课文的学习情况并进行分析
机译:让课文插图的魅力之花绽放在小学语文课堂上
机译:小学(Meiji第一本书)猩红色素猩红色素,图纸易位和复合形成
机译:小学儿童对多位数加法和减法故事问题的策略使用和策略偏好。
机译:钙蛋白酶的抑制作用通过抑制经典的NLRP3炎症小体/ caspase-1介导的和非经典的caspase-11介导的凋亡途径来缓解柯萨奇B3诱导的心肌炎。
机译:涉及组合学的乘法问题:公立小学生使用的解决策略包括组合学在内的多元化问题:解决公立小学学生采用的策略
机译:构建教育学促进有意义学习解决基本组合问题的策略和策略
机译:经典指南针,例如小学生,有发光的荧光屏,可以根据选定的比例尺以厘米和毫米为单位显示荧光,以增强测量效果,每个屏的形状根据表面的不同而不同
机译:钯 I>植物名为“经典粉红色”
机译:在工业产品和工艺上实现保护(抗刮擦-uv)的加工方法,是由氧化物颗粒与聚氨基甲酸酯树脂形成的石墨烯相关化学基团。该问题代表通过Carducci 72以质量(ms)居住的红色费迪南德。该问题于2015年12月7日提交。
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