高中音乐文化分析教学模式初探

摘要

音乐文化本身存在着多元性,包含面较广,在进行高中音乐教学时,我们应当全面且理性地面对这种特有的多元文化,创新教学模式,旨在培养出更多懂音乐、爱音乐、玩音乐的音乐爱好者,提升高中生的整体音乐素养,实现全民音乐素质的提高。