青青翠竹——语文综合性学习活动设计

摘要

＜正＞【设计理念】《语文课程标准》指出:"综合性学习主要体现为语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展,语文课程与其他课程的沟通、书本学习与生活实践的紧密结合。"综合性教学应以教材为基础,体现语文综合学习的特点,突出学生的自主性、合作性、综合性。【活动目的】1.通过活动,培养学生搜集信息的能力。2.通过听、说、读、写、唱、画。使学生了解竹,感受竹的高贵品质。【活动准备】