农村美术教学创新“造型·表现”方法探究

摘要

我心中理想的美术课堂:蓝蓝的天空下,鸟语花香的校园里,我和我的学生手拿画夹,或坐于草地、或穿行于绿荫间……他们瞪着大大的眼睛,嘴角上扬,时而还要发出不禁的感叹。他们是一群七年级的孩子,他们的身心发展特点提示我们,他们对美好的事、事物有着强烈的憧憬和追求,他们也迫切地要求表现。