数学课堂学生有效提问能力培养策略

摘要

＜正＞当今课改的重点是为了激发学生学习的自主性,而其实现的最好手段无疑是提问质疑。李政道教授说过:"我们学习知识,目的是要做学问,学习,就是学习问问题,学习怎样问问题。"新课标明确要求增强学生发现问题和提出问题的能力。在多年课改实践中,笔者聚焦课堂提问,通过创设氛围、优化指导促进、强化评价引领,全面提升学生提问的有效性,充分彰显课堂提问价值,有效提升了学生的学