目录:亟待重视的课程资源

摘要

＜正＞打开语文教材,首先进入视野的便是目录。从目录中,我们不仅可以了解教材中的全部内容,也可以看出教材的编排体系。它凝聚着教材编者的匠心和智慧,富有童真童趣,给人以美的享受。遗憾的是在平时的教学实际中,不少教师认为目录可有可无,无足轻重,对这一潜在的课程资源熟视无睹,于是目录便成了被遗忘的角落。其实,目录作为