凸显主体特性 提升学习效能——浅论新课改下初中生数学学习能力的培养

摘要

初中数学教师应在教学活动中,将学习能力培养作为第一要务,创设有效实践活动,让初中生在学习中有效发挥主体作用,提高学习技能。本文简要论述了初中生数学学习素养培养的策略和方法。