小学英语教学过程生活化探微

摘要

＜正＞英语,作为一种重要的交际工具,特别强调学习者在不同的场合都能够熟练运用各种句式,使英语知识真正内化为生活式的英语。实用主义教育家杜威曾经说过:"教育就是通过传递过程使经验的意义得到更新的过程。"那么,英语课堂教学则要使学生获得的知识能够巧妙地与生活化的环境相关联,在与同伴的交往中传递知识,在模拟的生活环境中操练知识,进而提升学生的英语运用水平。一、创设情境,让学生主动融入对于一门语言的学习而言,学习者（即说话人）在说话