高中体育训练中提高后进生体育技能的有效方法

摘要

＜正＞高中体育训练作为专业性较强的课程之一,其实践性和高运动性决定了教师在教学中既要尊重学生的身体条件,也要通过科学的项目训练来提高学生的运动质量。由此,在高中体育训练中,用相应的标准来衡量时会产生一部分"后进生"。这部分后进生和传统意义上的后进生并不完全相同,他们更多的是存在着一些技巧、基本素质等的差距,通过一定的针对性训练之后完全可以获得提高,达到相应的水平。在训练中,面对后进生的种种表现,体育教师往